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TP #3

DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS
COMUNICACIONALES MULTIMEDIALES

1° Paso

Desarrollo de la fase 3, aquí se establecen los pasos referidos
al diseño en base a un esquema preliminar de las funciones.

Recuerde que:

  • puede trabajar de manera individual o grupal.

  • debe informar a la cátedra los integrantes del grupo, la opción seleccionada y la organización con quien trabajará en caso que corresponda. 

  • todas las decisiones se escriben en un documento de Word siguiendo lo solicitado.

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CLASE TEÓRICA #3

Formatos para la web y herramientas online para producciones multimedia. Organización de la información digital. Diseño multimedial e hipermedial para la web (guiones). Maquetación en los nuevos medios.

Modalidad de realización
Grupal (no más de 2 integrantes) - Individual

Objetivo General
Elaborar, ejecutar y presentar un proyecto de comunicación multimedial para la web que dé respuesta a una necesidad de una organización, asociación, institución, colectivo social, empresa, emprendedores, etc. real.

Metodología
Trabajo colaborativo entre los y las estudiantes y la población para la cual desarrollarán la propuesta. Para la realización de espacios y/o contenidos digitales multimediales, usarán diversos gestores de contenido, servicios, herramientas en línea.

Criterios de evaluación

 se evaluará originalidad y calidad de la propuesta generada enmarcada en un proceso de investigación en la web. Se considerará la relevancia de los contenidos, el desarrollo de producciones multimediales propias (audio, imagen y video), diseño, estructura, organización del espacio creado y de las herramientas utilizadas. Se tendrá en cuenta, además, tiempo y forma de entrega final. La presentación de este trabajo implica la muestra de lo trabajado.

Habrá dos instancias de evaluación

  1. La Cátedra evaluará la Fase 1, 2 y 3 de su Proyecto Integrador con alguna de las siguientes calificaciones (Aprobado para Promocionar, Aprobado para Regularizar, No aprobado) en función de la calidad y congruencia de lo realizado con el objetivo planteado. Cada grupo/estudiante tendrá un día, horario y lugar para el desarrollo de la evaluación.

  2. La Cátedra evaluarán la Fase 4 y 5 de su Proyecto Integrador con alguna de las siguientes calificaciones (Aprobado para Promocionar, Aprobado para Regularizar, No aprobado) en función de la presentación escrita (PDF) de su proyecto y como última instancia de evaluación, junto a estudiantes y demás público, se evaluará la muestra/defensa de lo realizado. 

Para tener en cuenta

Boceto del sitio web

1. Realizar 2 wireframe en baja fidelidad.

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Wireframe en baja fidelidad.
2.png
Wireframe en alta fidelidad.
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Boceto del sitio web

2. Realizar en Figma la maqueta (mockup) de su sitio web.
El proceso debe tener al menos 2 wireframes en baja fidelidad y alta fidelidad.

Wireframe en baja fidelidad.
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Plantillas:
Maqueta de Trabajo 

Completar las siguientes tablas para el sitio web y Redes Sociale
(Puede guiarse por el Proyecto Integrador)

Tabla para Sitio WEB

Diseño de

Interfaz

Estructura de contenidos: aquí deberá explicar de manera textual la cantidad de páginas del sitio web, el menú y botones que tendrá, accesos rápidos multimediales.

Diseño de wireframes: aquí deberá presentar de manera gráfica cómo se componen al menos 2 páginas del sitio.

Diseño de

contenidos

Características generales de contenidos multimediales:
aquí deberá especificar en cuanto al texto; tipos de fuentes, colores y tamaños que
usará al menos en las 2 páginas que presentó en el wireframes.
En cuanto a los iconos, gráficos, imágenes (tamaño en px), sonido (formato, modo, hz),
audio (formato, modo, hz), video (formato, tamaño), animación deberá colocar las
características técnicas de cada uno.
En cuanto a la presentación de contenido textual, los estudiantes de periodismo, deben
especificar qué formato periodístico utilizarán: ensayo, entrevista, historia de vida,
crónica, etc.

Diseño de

interactividad

Mapa de navegación: 

aquí deberá presentar de manera gráfica, cómo se puede navegar por el sitio web.
Funcionalidad de contenidos:
en este punto seleccionar y explicar al menos dos opciones que ofrece el sitio web para
que el usuario lector pueda interactuar.

Diseño de

estilo y

redacción

Estilo de presentación:
aquí deberá describir el aspecto general que tendrá el sitio web.
Estilo de redacción:
aquí deberá describir el tipo de redacción (escritura) que utilizará teniendo en cuenta el
objetivo del sitio, el público al que quieren llegar y el formato periodístico.

Tabla para Redes Sociales

Diseño de

Interfaz

Estructura de contenidos:
aquí deberá explicar cómo organizará el contenido multimedial en la red social. Por ejemplo, por categorías.
Diseño de wireframes:
aquí deberá presentar de manera gráfica cómo se componen al menos 2 páginas del sitio.

Diseño de

contenidos

Características generales de contenidos multimediales:
aquí deberá especificar en cuanto a las imágenes, audio, video, animación, las características técnicas de cada uno y el tratamiento que tendrán (filtros, marca de agua, etc).

Diseño de

contenidos

Estilo de redacción:
aquí deberá describir el tipo de redacción (escritura) que utilizará teniendo la red
seleccionada.

¡Ya tenés todo para empezar a trabajar en el  TP 3!

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